Tese / Pesquisa
Entre a Intuição e a Cognição: o papel do MHD no desempenho de enxadristas (UTFPR).
Breve histórico como enxadrista
Primeiros passos e dificuldades iniciais
No início da prática competitiva, enfrentou as mesmas limitações de sua geração: escassez de material especializado e dificuldade de acesso a conteúdos avançados. Recorreu a recortes de jornais e revistas e teve como base importante o Manual de Xadrez de Idel Becker. As visitas às bibliotecas ampliaram o contato com livros, embora ainda restritos em nível técnico. Apesar das dificuldades, conquistou resultados expressivos, como o 3º lugar no Paranaense Juvenil de 1983, o que lhe garantiu vaga no Brasileiro Juvenil, onde competiu contra nomes de destaque, como o GM Gilberto Milos.
Contribuições acadêmicas
Resumo da tese e eixos de pesquisa (ex.: Método Hipotético-Dedutivo — MHD — aplicado ao desempenho e à tomada de decisão no xadrez). Aponte resultados, metodologias e aplicação prática.
Artigos & Capítulos
Publicações sobre ensino de xadrez, cognição e processos pedagógicos.
Palestras
Conferências e mesas sobre metodologia, formação de professores e projetos escolares.
Projetos de xadrez escolar
Apresente os principais projetos que você conduziu ou coordena (escolas, secretarias, clubes, ONGs). Destaque objetivos, público atendido e resultados.
Projeto X — Escola/Instituição
Objetivos, faixa etária, metodologia aplicada (MHD) e indicadores de impacto.
- Alunos atendidos:
- Formação de professores:
- Período:
Projeto Y — Rede Municipal
Enfoque pedagógico, turmas e integração com outras disciplinas.
- Alunos atendidos:
- Oficinas para docentes:
- Período:
Ensino (cursos, oficinas e formações)
Formações para estudantes, professores e treinadores. Modalidades presencial e online, com carga horária customizável.
Curso — Iniciação ao Xadrez
Fundamentos, táticas e didática inicial para crianças e jovens.
Oficina — MHD aplicado ao ensino
Estratégias de investigação, tomada de decisão e avaliação formativa.
Formação de Professores
Planejamento, sequência didática, materiais e gestão de projeto escolar.
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